Το έργο VOICES (Εμπειρίες μεταναστών για τη ανάπτυξη ενσυναίσθησης και οικοδόμηση συνεκτικών κοινωνιών) αναπτύσσει μεθόδους και υλικά που ενσωματώνουν τις εμπειρίες μετανάστευσης και τις προοπτικές των μεταναστών στην εκμάθηση γλωσσών και στα μαθήματα βασικής εκπαίδευσης. Προωθεί προσεγγίσεις με επίκεντρο τον μαθητή και συμμετοχικές προσεγγίσεις που εστιάζουν σε μεθόδους προφορικής ιστορίας, ψηφιακά εργαλεία και διαδραστικές μεθόδους. Στόχος είναι η ενίσχυση του κινήτρου των μαθητών και, πάνω απ’ όλα, η ακρόαση των φωνών τους (των ερωτηθέντων και των μαθητών που διεξάγουν τις συνεντεύξεις). Εστιάζοντας στις προοπτικές των μεταναστών, το έργο προωθεί τη διαπολιτισμική κατανόηση και στοχεύει στην κατάρριψη των στερεοτύπων. Ενθαρρύνει τον διάλογο μεταξύ διαφορετικών γενεών και κοινοτήτων μέσω της ομοιότητας των εμπειριών μετανάστευσης. Η μεθοδολογία δίνει έμφαση στην συμπεριληπτική και κοινοτική μάθηση.
Το «αντιαρχείο» που προκύπτει από τις συνεντεύξεις στοχεύει να τοποθετήσει τη μετανάστευση σε ένα διαφορετικό πλαίσιο, εστιάζοντας σε μια προσωπική και συναισθηματική προοπτική.
Τα προϊόντα (βίντεο/ήχος, κείμενα, podcast) θα είναι διαθέσιμα σε μια πλατφόρμα. Το υλικό μπορεί να χρησιμοποιηθεί για μαθήματα γλωσσών και άλλες ομάδες που εργάζονται με μετανάστες.
Εταίροι του έργου
lernraum.wien (Die Wiener Volkshochschulen/Αυστρία)
Aontas (Ιρλανδία),
Solidarci (Ιταλία),
Δάφνη Κεκ (Ελλάδα)
Συνεργαζόμενος φορέας: SVEB (Ελβετία)
 | Με τη χρηματοδότηση της Ευρωπαϊκής Ένωσης. Οι απόψεις και οι γνώμες που διατυπώνονται εκφράζουν αποκλειστικά τις απόψεις των συντακτών και δεν αντιπροσωπεύουν κατ’ανάγκη τις απόψεις της Ευρωπαϊκής Ένωσης ή του Ευρωπαϊκού Εκτελεστικού Οργανισμού Εκπαίδευσης και Πολιτισμού (EACEA). Η Ευρωπαϊκή Ένωση και ο EACEA δεν μπορούν να θεωρηθούν υπεύθυνοι για τις εκφραζόμενες απόψεις. |
